Činnost parlamentu
Zástupci jednotlivých tříd 2. stupně se v rámci Školního parlamentu scházejí přibližně 1x měsíčně.
Řeší své problémy, podávají návrhy k organizaci školy, pořádají soutěže a předávají svým spolužákům informace o některých závažných potížích (např. nepořádnost žáků), o nichž pak diskutují ve třídách ve snaze je vymýtit.
V prosinci se jim společně s panem ředitelem povedlo uvést v praxi žolíky, tzn. jakési pomyslné odpustky nepřipravenosti. Počátky přinesly pár problémů, dnes si žáci na svou možnost „uniknout" špatné známce zvykli a naučili se svého práva využívat.
Na počátku roku se členové parlamentu rozhodli vyhlásit několik soutěží, které pak průběžně vyhlašují. Patřily k nim „Modrý, Černý a Zelený den", kdy se žáci snažili obléknout do oděvu předem zadaných barev. Zatím si nejlépe vedou třídy 9. B, 6. D a 6. B. Počáteční nadšení z „Barevných dnů" pomalu upadalo, a tak se na apríla konal „Den převrácený", který teprve vzbudil skutečný ohlas. Ve škole toho dne panovala úžasná atmosféra, v originalitě se překonali i žáci, kteří se jindy nezapojí. Všem se líbila možnost vyměnit si role s druhým pohlavím, a tak se nám ve třídách objevily „nové krasavice" a nezvyklí „tvrďáci". V některých třídách se rovněž našli odvážlivci, kteří si vyměnili svou roli s učitelem a pokusili se své spolužáky zaujmout. Většina z nich pak sdělovala, že to pedagogové vůbec nemají jednoduché. Vítězem tohoto nezvyklého dne se stala třída 6. D, o druhé místo se dělí 9. B a 6. C na třetím místě se umístila 9. C. Tentokrát se děvčata 9. B postarala i o fotografie, na nichž se někteří soutěžící určitě poznají.
Během Vánoc se ukázalo, že výzdoba třídy může spolužáky pěkně stmelit. O tom se přesvědčila hlavně 7. D, která soutěž také jednoznačně vyhrála. „V patách" jí však byla 6. A a hned za ní 7. C.
O soutěži „Sněhové minikrálovství" a o jejích soutěžících, sochách i vítězích už na našich stránkách byla řeč.
Za připomenutí stojí jistě i akce ke Dni učitelů, kdy členové parlamentu připravili pro své pedagogy velmi pěkné překvapení formou krátkého proslovu ve školním rozhlase. Nezapomněli ani na osobní předání květiny, která mnohým zdobila kabinet dlouhých čtrnáct dní.
V současné době máme všichni spoustu práce s přípravou akademie, takže i členové parlamentu se snaží "popohnat" své spolužáky k nějaké činnosti.

